2006年10月高等教育自学考试北京市命题考试“语言学概论”复习题

来源：北京自考热线作者：发布时间：2006-07-28 浏览次数：

第一部分选择题（共25分）
单项选择题
□ 语言变化的内部决定因素是
×. 基本词汇和语法 √. 语言系统各要素之间的矛盾
×. 社会因素 ×. 言语
□ 语言符号的线条性
×. 语言符号的排列没有阶级性，象一根线条排列在一起
×. 语言符号一个跟一个依次出现，随时间推移不分层次逐渐延伸
√. 语言符号在时间的线条上逐个出现，同时不排除层次性
×. 语言符号是视觉的线条符号
□ 语言是
√. 音义结合的词汇语法系统 ×. 说的行为和结果
×. 说话和言论 ×. 语音和言论规则的总合
□ 语言是一种
×. 形式和内容相统一的视觉符号
√. 音义结合的听觉符号系统
×. 用来交际的触觉符号系统
□ 语言意义是指
×. 语言和言语的意义 ×. 词汇意义
×. 语法意义 √. 语言体系中固有的意义
□ 语言是思维的工具指的是
×. 一切思维必须由语言完成
√. 主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言
×. 主要指直观动作离不开语言
×. 指直观动作思维和表象思维离不开语言
□ 思维的三种类型是
√. 直观动作思维、表象思维、抽象思维
×. 概念、判断、推理
×. 固定、再现、改造
□ 抽象思维的一般特性是
×. 概括性、民族性 ×. 概念、判断、推理
×. 固定、再现、改造 √. 概括性、社会性
□ 语言符号的任意性是
×. 语言符号的创造和使用总是任意的
×. 我们可以任意理解语言的符号
√. 语言符号音义之间没有本质的联系
×. 语言符号音义之间没有强制性，永远是任意的
□ 符号的种类很多，语言是一种
×. 视觉符号 √. 听觉符号
×. 触觉符号 ×. 嗅觉符号
□ 语言意义和言语意义
×. 同时产生 ×. 有时前在先，有时后在先
√. 语言意义产生在前 ×. 语言意义产生在前
□ 言语是
×. 言论与语言 ×. 音义结合的符号系统
√. 说话和所说的话 ×. 言语作品
□ “他肯定不会来了！” 这句话强调了说者的
×. 说话行为 √. 施事行为
×. 取效行为 ×. 言语行为
□ “请您务必来！”这句话强调了说者的
×. 说话行为 √. 施事行为
×. 取效行为 ×. 言语行为
□ 他对我说：“走过来。”强调了说者的
√. 说话行为 ×. 施事行为
×. 取效行为 ×. 言语行为
□ 他命令我走过来强调了说者的
×. 说话行为 √. 施事行为
×. 取效行为 ×. 言语行为
□ 他说服我走过来强调了说者的
×. 说话行为 ×. 施事行为
√. 取效行为 ×. 言语行为
□ 汉语声调从中古到现代的“平分阴阳，入派三声”的规律是
√. 个别语言的发展规律 ×. 一般语言的发展规律
×. 汉民族各种方言的发展规律
□ 一个民族内部共同使用的语言称为
√. 民族共同语 ×. 民族交际语
×. 国际交际语 ×. 人造交际语
□ 克里奥尔语是语言的
√. 混合 ×. 融合
×. 分化 ×. 整化
□ 语言融合的“底层”现象是
×. 语言装置的最下面一层，即语音部分
√. 被融合的语言的某些遗留下来的因素
×. 被压迫的阶层
□ 声调决定于
√. 音高 ×. 音强
×. 音长 ×. 音质
□ 振幅决定
×. 音高 √. 音强

Tags：语言学概论复习考试命题高等教育自学考试北京市

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